המרכז לקשרי אקדמיה קהילה 

עמותה אשר נוסדה ביוזמת קבוצת סטודנטים מהמכללה, בעידודה ובתמיכתה של המכללה, בשנת 1999. הפרויקט נועד לאתר ילדים מצטיינים משכונות בעלות רקע סוציו- אקונומי נמוך ולטפח בהם ידע, מיומנויות, כישורים וערכים שיאפשרו להם, לאחר גמר לימודיהם בבית הספר התיכון, בחירת כל מסלול לימודים אקדמי בו יחפצו והשתלבותם בחברה כאזרחים מובילים. כיום משתתפים כ- 500 תלמידים מכיתות ב'- יב' בפרויקטים הקיימים בדרום תל אביב וביפו, אותם מפעילים כ- 160 סטודנטים. הפרויקטים פועלים בכל בתי הספר הציבוריים במגזר היהודי ובמגזר הערבי ביפו. 
אתר אינטרנט: http://www.college4all.org
טל' לפניות: משרדי העמותה- 03-6802540
אילנית – רכזת מלגאים 050-8588440

תכנית שמטרתה לעודד ולהכשיר סטודנטים תושבי יפו ודרום תל אביב להקים ולהפעיל פרויקטים לשינוי חברתי בשכונה בה מתגוררים. הסטודנטים לומדים במכללה בתוכניות בהן בחרו ללמוד ובתנאי שעמדו בדרישות הקבלה.  נוסף לתוכניות הלימודים הרגילות פותחה סדרת קורסים אקדמיים (הקונפליקט היהודי –ערבי, יזמות חברתית, ניהול תהליכי שינוי וכו') והכשרה מעשית שיילמדו על ידי סטודנטים אלה כקבוצה. הסטודנטים המשתתפים בתכנית מקבלים מלגות בהיקף 20,000 ₪ לשנה ונדרשים ל- 12 שעות פעילות חברתית בשבוע . בשנה הראשונה הם מעורבים בפרויקטים שיזמה המכללה, מהשנה השנייה ואילך הם נדרשים ליזום ולהפעיל בעצמם פרויקטים בקהילתם. התכנית החלה לפעול בשנת תשס"ח מאז קמו מספר מיזמים חברתיים שהוקמו על ידי משתתפי התכנית:

מיזם נגיעות אקדמיות  
המיזם נועד לחזק את תפיסת חשיבות ההשכלה הגבוהה בקהילה על ידי הפיכת מבוגרים (הורי סטודנטים פוטנציאלים) לשגריריה. הרעיון המקורי מיושם על ידי פתיחת קורסים במכללה למבוגרים, יהודים וערבים, בני 40-50. קורסים אלה נכלים בתכניות הלימוד הרגילות של המכללה ולא פותחו במיוחד עבור המשתתפים במיזם.
רוב המשתתפים חסרים את מרבית הכישורים הדרושים ללימוד אקדמי (אוריינות מחשב בסיסית, שימוש בספריה אקדמית וכיוב'). לפיכך לב המיזם מצוי במערך תמיכה שפתחו יוזמי המיזם ואשר נועד לסייע למשתתפים לעמוד בדרישות הקורסים.
לפרטים נוספים: ריקי- r.boopy@gmail.com

מיזם מעברים
המיזם נועד לפעול בתוך בתי ספר יסודיים. הוא מפגיש את הילדים עם השינויים שיחוו במישור האישי, במישור החברתי ובלמידה. חשיפת הילדים לשינויים אלה נעשית באמצעות מפגשים אישיים וסדנאות קבוצתיות. התהליך כולל ביקורים בחטיבות הביניים אליהן מיועדים הילדים לעבור, פגישות עם מוריהם לעתיד ואימוצם על ידי כתה בוגרת בחט"ב. פרויקט חלוץ מתבצע כבר עם כתה אחת בביה"ס "אחווה" ביפו.

מיזם דיאלוג נשי אומנותי
המיזם פותח עבור נערות יהודיות וערביות. הוא משתמש באמנות ובביטוי האמנותי על מנת לסייע למשתתפות בשני תחומים: העצמה מגדרית ויחסי יהודים- ערבים בקהילת יפו ומחוץ לה.

מערכת החינוך במדינת ישראל ריכוזית ביותר. ריכוזיות היתר הקטינה את מידת מעורבות המורים במעשה החינוכי והשפעתם על תכני הלימוד ושיטות ההוראה. הפרויקט המתהווה כיום בביה"ס התיכון עירוני ז' מיועד להעצים את צוותי המורים ולהחזירם לליבת העשייה החינוכית. תוכנית חלוץ נוסתה עם צוות מורי המתמטיקה של ביה"ס בהצלחה ניכרת. 

בביה"ס התיכון י"ב ביפו פועלת מזה שנים מגמה המכונה "פדגוגית". תלמידי המגמה לומדים לימודים מוגברים בתחומי הפסיכולוגיה והחינוך ומתנסים התנסות מעשית בטיפול בגיל הרך. בעבר נהנתה המגמה מיוקרה ניכרת אך מעמדה נפגע במידת מה בעקבות הפניית תלמידים מצטיינים למגמת מדעים. בעקבות שיחות עם הנהלת ביה"ס הוחלט להחזיר למגמה את מעמדה באמצעות אימוצה על-ידי ביה"ס למדעי ההתנהגות של המכללה. תלמידיה ילמדו יום אחד בשבוע במכללה והשיעורים באותו יום יינתנו על ידי מרצי המכללה.

סדרת הרצאות לתלמידי התיכונים ביפו, המועברת בהתנדבות על ידי מרצי המכללה במגוון נושאים אקדמיים הנלמדים בה. התכנית מתקיימת בקמפוס המכללה וכוללת סיור מודרך והזמנת התלמידים לשימוש בספריה לצרכי לימודיהם. התכנית התקיימה בשנת תשס"ז בשיתוף עם תיכון אג'יאל – עירוני ל"ב. כתוצאה מתכנית "חשיפה לאקדמיה" נוצר ביקוש רב בקרב תלמידי תיכון אג'יאל לטעום מן הדבר האמיתי ולהצטרף וללמוד עם הסטודנטים קורסים במכללה במתכונת מלאה בנוסף ללימודיהם בבית הספר. בסמסטר א' תשס"ח למדו במכללה כ- 19 מתלמידי התיכון בגילאי כיתות י'-יב' בתחומים השונים כגון- פסיכולוגיה התפתחותית, מבוא לסוציולוגיה, מבוא להתנהגות ארגונית.

ביה"ס היסודי ויצמן שוכן סמוך למכללה, ממערב לשדרות ירושלים. שינויים בהרכב הדמוגרפי של תלמידי ביה"ס איימו להביא לסגירתו. בעקבות פניית הנהלת ביה"ס נחלצה המכללה יחד עם מכללת סמינר הקיבוצים לסייע לביה"ס ולתרום לפיתוחו.  בשלב זה תתמקד פעילות המכללה בסיוע לתלמידים שיינתן על סטודנטים של המכללה ובפיתוח מכלול פעילויות עם הורי תלמידי ביה"ס.

"אחריי!" היא תנועה ייחודית העוסקת בחינוך לא פורמאלי ומכשירה נוער להציב מטרה ולהגיע אליה, על אף כל הקשיים שבדרך. "אחריי!" דואגת, באמצעים שונים, לקרב את הפריפריה אל לב החברה הישראלית.על מנת להגשים מטרה זו, מפעילה התנועה מיצרף פרוייקטים המשלימים זה את זה ותופרים יחדיו חליפת כישורי חיים. כיום, "אחריי!" מפעילה פרוייקט משולב של 150 מסגרות פעילות בפריסה ארצית.
אתר אינטרנט: http://www.aharai.org.il

פרוייקט ייחודי לפיתוח "נבחרת מנהיגים צעירים לעיצוב עתיד בטוח, חופשי מאלימות" במסגרת בתי הספר התיכוניים להעצמה ולמאבק באלימות ובהתנהגויות סיכון בקרב ילדים ונוער.

מנהיגות עסקית צעירה הוקמה במטרה לעודד תרבות של מצויינות ומנהיגות בקרב בני נוער בישראל ולפתח מנהיגים ומנהלים בעלי אחריות חברתית ותפיסה אתית בניהול. התכנית חרטה על דגלה מתן הזדמנות שווה לפיתוח מנהיגות נוער מכל שכבות האוכלוסיה והכשרת נוער ליזמות, תרומה לקהילה ואחריות חברתית.
אתר אינטרנט: http://www.hamil.co.il/young.asp

עמותת "איכות בשיקום"
עמותת "איכות בשיקום" עוסקת  בשיקום נפגעי נפש בבית חולים אברבנאל ובקהילה הרחבה באיזור בת ים וחולון.  לעמותה  מספר מסגרות המיועדות לשיקום נפגעי נפש בתחומים שונים: תעסוקתי, קוגנטיבי, חברתי, דיורי ועוד.
אתר אינטרנט:  http://www.sla.org.il


טיפוח יזמות לעסקים קטנים- שותפות עם קרן קורת ועמותת "סביבה תומכת"
בתוך הקהילה היפואית ישנן נשים רבות בעלות כישורים מתאימים לפתיחת עסקים קטנים מסוגים שונים אך חסר להן הידע, הכלים וההכרה ביכולתן לעשות זאת. קורס להקמה ולניהול עסק מיועד לנשים יזמות, יהודיות וערביות, בו נלמדות מיומנויות להקמה וניהול עסקים קטנים וזאת תוך ליווי אישי יד ביד בצעדי פתיחת העסק. עמותת "סביבה תומכת" חברה אל המכללה לעזרה בגיוס הנשים בקהילה היפואית וכמו כן הקורס מתקיים בקמפוס האקדמית. עד כה התקיימו בהצלחה שלושה קורסים במתכונת זו ומגוון של עסקים קטנים קמו ופועלים כיום בתל אביב-יפו.

להקת המחול ענבל פינטו
להקת ענבל פינטו חברה אל המכללה במטרה לתרום לקהילה בהעלאת המודעות וקירוב הילדים ובני הנוער ביפו ובדרום תל אביב לתחום המחול. רקדני הלהקה מעבירים סדנאות בתחומי המחול, דימוי הגוף, ומסוגלות אישית במספר מוקדים ביפו ודרום תל אביב