בפתחה של שנת הלימודים תש"ע אני מבקש לאחל לכם, הסטודנטים של האקדמית, שנת לימודים פוריה והצלחה בלימודים.
איחולי הצלחה מיוחדים לסטודנטים החדשים, במיוחד לאלה המתחילים לימודיהם לתואר הראשון. הלימוד האקדמי שונה מכל תהליך למידה שחוויתם עד כה וצפויה לכם תקופת הסתגלות מעניינת ומאתגרת. אין לי ספק שתעמדו בה בהצלחה. כולנו באקדמית, סגל אקדמי ומנהלי, נעשה מאמץ לסייע לכם בכך.
פתיחת שנת הלימודים תש"ע מתקיימת כאשר שלשה מתוך ארבעת בתי הספר של האקדמית מקיימים לימודיהם בקמפוס החדש ביפו. אלה הם בית הספר למדעי ההתנהגות, בית הספר לממשל ולחברה ובית הספר למדעי המחשב. בנוסף, שוכנים בקמפוס יפו הנהלת האקדמית וכל היחידות המנהליות שלה. בית הספר לניהול-כלכלה ימשיך לפעול באתר אנטוקולסקי עד לסיום בנית הבניין השלישי בקמפוס יפו בעוד כשנה.
התרחבות נוכחותנו ביפו מביאה להעמקת המעורבות בקהילה היפואית. הפעילות בקהילה מנוהלת על-ידי היחידה למעורבות חברתית. במהלך השנה תחשפו לפעילות זו.
האקדמית ממשיכה לשקוד על פיתוח תוכניות חדשות ועל ביסוס הרמה האקדמית. לפני שנה הפעלנו, באישור המועצה להשכלה גבוהה, תוכנית לימודים חדשה במערכות מידע.השנה אנו מפעילים תכנית תואר שני חדשה במדעי המחשב לבוגרי ביולוגיה ומדעי החיים ותכנית מוסמך בפסיכולוגיה קלינית עם מיקוד ילדים. כמו כן, נפתחות השנה מספר התמחויות חדשות במסגרת לימודי התואר הראשון: התמחות באחריות תאגידית והתמחות בשוקי הון במסגרת ניהול כלכלה, והתמחות במשאבי אנוש במסגרת מדעי ההתנהגות וניהול כלכלה.
לפני כשלוש שנים התפרסם דין וחשבון של ועדת מומחים שמונתה על-ידי המועצה להשכלה גבוהה לבדוק את תוכניות הלימודים במדעי המחשב בכל המוסדות להשכלה גבוהה בישראל. מדעי המחשב באקדמית דורגו בין התוכניות הטובות בארץ (לפני כל המכללות וגם מספר אוניברסיטאות). השנה התפרסמו סקרים חדשים שערכה הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה עבור המועצה להשכלה גבוהה ולפיהם המכללה מובילה באינדיקאטורים חשובים כמו ממוצע הפסיכומטרי של הלומדים בה ורמת השכר של בוגריה שנתיים לאחר תום לימודיהם. בשני האינדיקאטורים האובייקטיביים האלה נמצאת האקדמית במקום שני בארץ מבין כל המוסדות – אוניברסיטאות ומכללות.
הלימודים באקדמית אינם קלים כלל ועיקר. עומס הלימודים והדרישות הגבוהות עלולים להביא לחיפוש קיצורי דרך ודרכים "לעגל פינות". אלה שיעשו כן, גם אם יצליחו "לעבור" את הקורסים, יגלו שבתמורה להשקעתם המופחתת קבלו ידע מצומצם ומיומנויות ירודות. מנגד, אלה שניצלו את מלוא הפוטנציאל שלהם ויעמיקו בלימוד, יעשירו עצמם בידע וביכולות ויגלו שהקשיים בלמידה אינם מהווים עבורם מחסום של ממש.
סגל האקדמית לא יחסוך מאמצים להבטיח תנאי לימוד אופטימאליים ומערכת יחסים פתוחה. אתם מוזמנים להיוועץ בנו בכל עניין, בין אם בענייני לימודים ובין אם בבעיות אישיות. אנא פנו אלינו בכל עת, במישרין, לחברי הסגל, לראשי בתי הספר ואלי. הניסיון לימדנו שהפניה הישירה מבטיחה מציאת מענה סביר למרבית הבעיות שמתעוררות.
הגם שהאקדמית מעניקה יחס אישי לתלמידיה, חייה חייבים להתנהל במסגרת כללים, חובות וזכויות שמחייבים את כולם. את אלה תמצאו בידיעון זה. ההוראות המפורטות בידיעון לא נועדו להקשות או ליצור, חלילה, הליכים בירוקרטים מכבידים. הן נוסחו בשיקול דעת על מנת להבטיח תפקוד נכון של המוסד, תלמידיו ואנשי הסגל שלו.
אני שב ומאחל לכם שנת לימודים רבת הישגים.
פרופסור ישראל צנג
נשיא המכללה